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DOCUMENTOS PARA LA POL\u00cdTICA P\u00daBLICA<\/h2>\n

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Cuadernillo D\u00e9cima Escuela Internacional de Verano
\n<\/strong>sobre Envejecimiento<\/strong>“<\/p>\n

“Ecos de la soledad y solitud: reflexiones acad\u00e9micas y
\ncomunitarias sobre el envejecimiento”<\/p>\n

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Cuadernillo Octava Escuela Internacional de Verano
\nsobre Envejecimiento<\/strong><\/p>\n

“La vejez en el contexto de transformaciones globales:
\nDesaf\u00edos \u00e9ticos transdisciplinarios”<\/p>\n

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Cuadernillo S\u00e9ptima Escuela Internacional de Verano sobre Envejecimiento<\/strong><\/p>\n

“El impacto de la pandemia sobre las personas mayores: una mirada con perspectiva de derechos”<\/p>\n

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Resultados encuentro<\/strong>
\n\u201cConvenci\u00f3n Interamericana sobre la Protecci\u00f3n de los Derechos Humanos de las Personas Mayores: Discusi\u00f3n sobre los desaf\u00edos\u00a0 en su implementaci\u00f3n”<\/p>\n

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Cuadernillo Sexta Escuela Internacional de Verano sobre Envejecimiento<\/strong>
\n“G\u00e9nero y pol\u00edticas p\u00fablicas: Una mirada necesaria de la vejez”<\/p>\n

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Policy Paper<\/strong>
\n\u201cSalud en personas mayores: Un desaf\u00edo Multidimensional para Chile\u201d<\/p>\n

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Desaf\u00edos y Propuestas<\/strong>
\n\u201cPara la mejora de la salud oral de las personas mayores en Chile desde una mirada intersectorial”<\/p>\n

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<\/h4>\n

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Policy Paper<\/strong>
\n\u201cAvances y desafi\u0301os para la poli\u0301tica pu\u0301blica en materia de trastornos neurocognitivos\u201d<\/p>\n

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Cuadernillo Quinta Escuela Internacional de Verano sobre Envejecimiento<\/strong>
\n\u00bfD\u00f3nde envejecemos en Chile? Reflexiones transdisciplinarias en torno a movilidad, urbanismo, vivienda y trayectorias cotidianas de las personas mayores”<\/p>\n

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